讀者提問
故事開場
《阿姨》一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。換頁後可以回看前一格。
編輯回應
閱讀線索
大面積的空白如何安排，可以與旁邊較密集的部分對照。看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。
讀者提問
適讀方向
文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。讀懂畫格需要一些停留。相鄰兩格的角度差異有多大，可以連同時間變化一起讀，先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。