讀者提問
故事開場
《阿姨》回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。分鏡的清楚程度，未必與每一格畫得多細緻相同。透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。
編輯回應
閱讀線索
觀察站位不必立刻下結論。畫面裡的空隙不妨停留。顯眼的畫面未必就是理解的唯一入口，回看邊角的反應與背景，可能補充人物當時的處境與關係資訊。
讀者提問
適讀方向
背景的分量可以比較。讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。